একটি নির্দিষ্ট সময়ে একের পর এক ফুচকা খেলে ফুচকার উপযােগ ক্রমেই কমতে থাকে—উক্তিটি পাঠ্যপুস্তকে উল্লেখিত বিধির সাথে সম্পর্কযুক্ত সুচি ও রেখার। সাহায্যে বিশ্লেষণ -সকল ক্ষেত্রে বিধিটি কার্যকর কিনা তা সম্পর্কে মতামত প্রদান।

এসএসসি 2021 সালের অর্থনীতি চতুর্থ সপ্তাহের নির্ভুল এবং পূর্ণাঙ্গ উত্তর প্রকাশ করা হলো। আমরা ইতোমধ্যে বাংলাদেশ মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ডের অফিসিয়াল ওয়েবসাইট থেকে এসএসসি 2021 সালের অর্থনীতি চতুর্থ সপ্তাহ অ্যাসাইনমেন্ট এর নির্ধারিত প্রশ্ন সংগ্রহ করা আমাদের ওয়েবসাইটের মাধ্যমে প্রকাশ করেছি। আজ আমরা এর নির্ভুল উত্তর তৈরি করে আমাদের ওয়েবসাইটের মাধ্যমে তুলে ধরেছি। যাতে করে ছাত্র-ছাত্রীরা এসএসসি 2021 সালের অর্থনীতি চতুর্থ সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্টে সর্বোচ্চ নম্বর পেতে পারে। এসএসসি 2021 সালের পরীক্ষার অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীদের অর্থনীতি চতুর্থ সপ্তাহ অ্যাসাইনমেন্টের উত্তর পেতে পুরো পোস্টের শেষ অংশ ভালভাবে পড়ুন।

এসএসসি 2021 অর্থনীতি চতুর্থ সপ্তাহ অ্যাসাইনমেন্ট প্রশ্ন

ছাত্র-ছাত্রীদের সুবিধার কথা বিবেচনা করে এসাইনমেন্টের উত্তর-পূর্বে পুনরায় প্রশ্ন দেওয়া হল। যাতে করে ছাত্র-ছাত্রীরা প্রশ্নের নং অনুযায়ী এবং প্রশ্ন ভালোভাবে পড়ে পরবর্তীতে অ্যাসাইনমেন্টের উত্তর সংগ্রহ করেছেন মেন তৈরি করে নিতে পারে।
প্রশ্নঃ

একটি নির্দিষ্ট সময়ে একের পর এক ফুচকা খেলে ফুচকার উপযােগ ক্রমেই কমতে থাকে—উক্তিটি পাঠ্যপুস্তকে উল্লেখিত বিধির সাথে সম্পর্কযুক্ত সুচি ও রেখার। সাহায্যে বিশ্লেষণ -সকল ক্ষেত্রে বিধিটি কার্যকর কিনা তা সম্পর্কে মতামত প্রদান।

নির্দেশনাঃ

  1. উপযােগ মােট উপযােগ প্রান্তিক উপযােগ।
  2. উপযােগ সুচি সূচি থেকে রেখা অংকন।
  3. বিধির্টির কার্যকারিতা ব্যাখ্যা।

এসএসসি 2021 অর্থনীতি চতুর্থ সপ্তাহ অ্যাসাইনমেন্ট উত্তর

প্রিয় এসএসসি 2021 সালের পরীক্ষা অংশগ্রহণ করে মানবিক বিভাগের শিক্ষার্থীরা। আপনারা আমাদের এই অংশ থেকে এসএসসি অর্থনীতি চতুর্থ সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্টের উত্তর সংগ্রহ করে হুবহু লিখে পরীক্ষায় সর্বোচ্চ নম্বর পেয়ে যেতে পারেন। চলুন উত্তর দেখে নেয়া যাক।
উত্তরঃ

ক) উপযোগ, মোট উপযোগ প্রান্তিক উপযোগ:

সাধারন অর্থে, উপযোগ বলতে কোনো দ্রব্যের অভাব পূরণের ক্ষমতাকে বুঝানাে হয়। কলম, চাল, কাপড়, ঘরবাড়ি, ওষুধ, শিক্ষক, ডাক্তার, উকিল ইত্যাদি দ্রব্য ও সেবা মানুষের অভাব পূরণ করে থাকে, তাই এইগুলাের উপযোগ রয়েছে। কিন্তু কোনো দ্রব্য একাধারে গ্রহণ করলে তার উপযোগ সব সময় সমান থাকে না। যেমন:কোনো ব্যক্তি একের পর এক ফুচকা খেতে থাকলে কোন এক সময় আর ফুচকা খেতে চাইবে না। কারণ ব্যক্তি ক্রমান্বয়ে ফুচকা গ্রহণের মাধ্যমে তার অভাব পূরণ করেছে। উপযোগ সম্পর্কে অধ্যাপক মেয়ার্স বলেছেন, “Utility is the quality or capacity of a good which enables it to satisfy human wants.” অর্থাৎ, “উপযোগ হলাে কোনো দ্রব্যের গুন বা ক্ষমতা যা মানুষের অভাব পূরণ করতে পারে।”

প্রকৃত পক্ষে উপযোগ একটি মনস্তাত্ত্বিক বিষয়। কারণ সব পণ্যের চাহিদা সকলের কাছে একই ধরনের নাও হতে পারে ৬ যেমন- যে ব্যক্তি দুই দিন ধরে খেয়ে আছে তার কাছে এক টুকরাে রুটি যেমন খুবই মূল্যবান আবার যার কোন ক্ষুধা নাই তার কাছে এর উপযোগ তেমন নাও থাকতে পারে। উপযোগ হচ্ছে পণ্যের মধ্যে অন্তর্নিহিত একটি উপাদান যার জন্য মানুষ ঐ পণ্য ক্রয় করে থাকে। যে জিনিসের উপযোগ নেই তা কেউ কিনতে চায় না বা বিক্রয় হয় না। সুতরাং, বিভিন্ন ধরনের বস্তুগত ও অবস্তুগত সামগ্রীর মধ্যে মানুষের অভাব পূরণের যে ক্ষমতা ও গুণ বিদ্যমান থাকে তাকেই ঐ সামগ্রীর উপযোগ বলে।

মোট উপযোগ ( Total Utility) :

কোনো নির্দিষ্ট সময়ে, একটি দ্রব্যের বিভিন্ন একক থেকে প্রাপ্ত উপযোগের সমষ্টিকে মোট উপযোগ (TU) বলে। অর্থাৎ কোনো দ্রব্যের কোনো নির্দিষ্ট সময়ের প্রান্তিক উপযোগের যােগফলকে মোট উপযোগ বলে। TU = MU1+MU2+MU3+•••..+MUn ধরাযাক, একজন ভোক্তা ১ম একক ফুচকা থেকে ২৫ ইউটিল, ২য় একক ফুচকা থেকে ২০ ইউটিল, ৩য় একক ফুচকা থেকে ১৫ ইউটিল উপযোগ MiM. পায়। তাহলে, মোট উপযোগ, TU = ২৫+২০+১৫ = ৬০ ইউটিল

প্রান্তিক উপযোগ ( Marginal Utility):

কোনো দ্রব্যের অতিরিক্ত একক ভােগের ফলে যে বাড়তি উপযোগ পাওয়া যায়, তাকে প্রান্তিক উপযোগ বলে। অর্থাৎ ভােগ বৃদ্ধির ফলে মোট উপযোগের যতটুকু বৃদ্ধি পায়, তাই প্রান্তিক উপযোগ প্রান্তিক উপযোগ, MU= ΔΩ ধরাযাক, একজন ভোক্তা ২টি আমভােগ করে ২০ ইউটিল এবং ৩টি আম ভােগ করে ৩২ ইউটিল উপযোগ লাভ করে।Euu LiE মোট উপযোগের পরিবর্ত, ATU = ৩২-২০ = ১২ ইউটিল দ্রব্য ভােগের পরিবর্তন, AQ = ৩ – ২ = ১ একক ১২ প্রান্তিক উপযোগ, MU= ১২/ ১= ১২ ইউটিল

খ) সূচি তৈরি:

কোনো ভোক্তার বিভিন্ন একক ফুচকা ভােগের ফলে প্রাপ্ত মোট উপযোগ ও প্রান্তিক উপযোগের সূচি তৈরি করা হলাে:

প্রদত্ত তালিকা থেকে দেখা যায়, ফুচকা ভােগের একক বাড়ার সাথে সাথে মোট উপযোগ বাড়ে, তকে ক্রমহ্রাসমান হারে বাড়ে। এতে প্রান্তিক উপযোগ ক্রমশ হ্রাস পায়। হ্রাস পেতে পেতে ৭ম এককে শূন্য হয়। যদি আরও একক বৃদ্ধি পেত তবে প্রান্তিক উপযোগ ঋণাত্মক হতাে।

গ) প্রদত্ত সূচি থেকে চিত্র অঙ্কন ব্যাখ্যা:

 

রেখাচিত্রের ব্যাখ্যা: চিত্রে ভূমি অক্ষে ভােগের একক ফুচকা এবং লম্ব অক্ষে মোট উপযোগ নির্দেশ করা হয়েছে। এখানে ১ম একক থেকে ৬ষ্ঠ একক পর্যন্ত মোট উপযোগ বৃদ্ধি পেয়েছে। তবে তা ক্রমহ্রাসমান হারে বৃদ্ধি পেয়েছে। তাই মোট উপযোগ রেখা প্রথমে ঊর্ধ্বগামী হলেও পরবর্তীতে তা নিম্বগামী হবে।

রেখাচিত্রের ব্যাখ্যা: চিত্রে ভূমি অক্ষে ভােগের একক ফুচকা এবং লম্ব অক্ষে প্রান্তিক উপযোগ নির্দেশ করা হয়েছে। এখানে ১ম একক থেকে ৬ষ্ঠ একক পর্যন্ত প্রান্তিক উপযোগ ক্রমহাসমান হয়েছে এবং তা ৭ম এককে শূন্য হয়েছে। তাই বলা যায় প্রান্তিক উপযোগ রেখা ডানদিকে নিম্নগামী।

ঘ) বিধির কার্যকারিতা: 

একটি নির্দিষ্ট সময়ে একের পর এক ফুচকা খেলে ফুচকার উপযোগ ক্রমেই কমতে থাকে”- উক্তিটি উপযোগের ক্রমহ্রাসমান প্রান্তিক উপযোগের বিধির অনুরূপ। ক্রমহ্রাসমান প্রান্তিক উপযোগের বিধিটি হলাে:-“অন্যান্য অবস্থা স্থির রেখে একটি নির্দিষ্ট সময়ে ভোক্তা ঋদি একটি পণ্যের ভােগের পরিমাণ বাড়াতে থাকে, তাহলে ঐ পণ্যের অতিরিক্ত এককগুলাে থেকে যে উপযোগ পায় তা ক্রমান্বয়ে কমতে থাকে।” ক্রমহ্রাসমান প্রান্তিক উপযোগ বিধির সকল ক্ষেত্রে প্রযােজ্য নয় অর্থাৎ এর কার্যকারিতার ক্ষেত্রে কিছু সীমাবদ্ধতা রয়েছে।

এর কার্যকারিতা সীমাবদ্ধতাগুলাে:

১। অপরিবর্তনীয়তা: নির্দিষ্ট সময় মেয়াদে ভোক্তার আয়, রুচি, অভ্যাস, পছন্দ স্থির বলে অনুমান করা হয়। এগুলাে কোনো একটির পরিবর্তন হলে এ বিধি কার্যকর হয় না।

২। সময় ব্যবধান: সময় ব্যবধান মেনে নিলে এ বিধি কার্যকর হয় না। কারণ, দীর্ঘ সময় পরে মানুষের কোনো দ্রব্যের প্রতি আকর্ষন না কমে বাড়তে পারে।

৩। পরিমাণ: অভাবের তুলনায় দ্রব্য ভােগের পরিমাণ খুবই সামান্য হলে এ বিধি কার্যকর হয় না।

৪। শৌখিন দ্রব্য: শৌখিন দ্রব্যের বেলায় এ বিধি কার্যকর হয় না। শখের কারণে দূষ্প্রাপ্য দ্রব্য সামগ্রী সংগ্রহ ও ভােগের ক্ষেত্রে প্রান্তিক উপযোগ ক্রমবর্ধমান হয়।

৫। বিলাসজাত দ্রব্য সামাজিক মর্যাদা বৃদ্ধির কারণে বিলাসজাত দ্রব্যের প্রান্তিক উপযোগ ক্রমশ বাড়ে।

৬। ভোক্তার চরিত্র: ভোক্তার চরিত্র অস্বাভাবিক হলে অর্থাৎ ভোক্তা যুক্তিশীল না হলে এ বিধি কার্যকর হয় না।

৭। দুষ্প্রাপ্য দ্রব্য: দুষ্প্রাপ্য দ্রব্যের বেলায় বিধিটি কার্যকর হয় না। কারণ, এসব দ্রব্যের বেলায় মানুষের আকাঙক্ষা বেশি থাকে।

Check Also

৭ম শ্রেণি [৩য় সপ্তাহ] বিজ্ঞান এসাইনমেন্ট উত্তর 2022। Class 7 {3rd-Week} Science

সপ্তম শ্রেণি 2022 শিক্ষাবর্ষের শিক্ষার্থীদের দ্বিতীয় সপ্তাহের এসাইনমেন্ট শেষ হতে না হতেই তৃতীয় সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্টের …